Revista Electrónica de Investigación PsicoEducativa :: Estado de los Artículos en Preparación

ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

Número de Artículos de la consulta: 49

Nota para los autores:

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15	198	1/09/2008	Efectos medidos de la provocación y las técnicas de dominio emocional en el fomento de la inteligencia emocional con adolescentes nigerianos

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15	229	1/09/2008	Análisis de la inteligencia emocional en la violencia de género

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15	242	1/09/2008	El papel de la IEP y del Optimismo/pesimismo disposicional en la resolución de problemas sociales: Un estudio con alumnos de trabajo social

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15	243	1/09/2008	Diseño, aplicación y evaluación de un programa de educación emocional en un centro penitenciario

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15	244	1/09/2008	Estado de la investigación sobre Inteligencia Emocional en España

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15	246	1/09/2008	¿Se puede mejorar la inteligencia emocional?: propuesta para la evaluación de programas de educación socioemocional

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15	249	1/09/2008	Educación emocional en adultos y personas mayores

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15	253	1/09/2008	¿Es la inteligencia emocional una cuestión de género? Socialización de las competencias emocionales en hombres y mujeres y sus implicaciones

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15	254	1/09/2008	Inteligencia Emocional en alumnos superdotados: un estudio comparativo entre España e Inglaterra

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15	255	1/09/2008	Educando la inteligencia emocional en el aula: Proyecto Intemo

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15	256	1/09/2008	La Inteligencia emocional en la Educación

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15	267	1/09/2008	Diferencias en el perfil de competencias socio-emocionales en estudiantes universitarios de diferentes ámbitos científicos

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15	271	1/09/2008	Inteligencia emocional y habilidades sociales en adolescentes con alta aceptación social

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15	276	1/09/2008	La inteligencia emocional como una comeptencia básica en la formación inicial de los docentes: algunas evidencias

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15	277	1/09/2008	Prólogo

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16	201	1/12/2008	La relación entre variables demográficos y la capacidad de razonamiento de los alumnos

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16	181	1/12/2008	Efectos del aprendizaje cooperativo y las estrategias de resolución de problemas en el rendimiento de estudiantes del primer ciclo de Secundaria en Ciencias Sociales

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16	196	1/12/2008	Análisis de fiabilidad y de factores de una escala de eficacia docente para profesores de educación secundaria de Nigeria

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16	216	1/12/2008	La alineación de estándares y valoración. Un estudio empírico de métodos para la alineación.

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16	223	1/12/2008	Variables psicológicas y educativas en el abandono universitario

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16	230	1/12/2007	Un estudio de las preferencias respecto a métodos instruccionales de los estudiantes universitarios de nuevo acceso y su relación con estilos de aprendizaje y estrategias motivacionales

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16	231	1/12/2008	La dinámica complementaria de las técnicas de andamiaje del profesor y entre iguales en un grupo de capacidad variada

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16	233	1/12/2008	La percepción del estrés laboral entre los profesionales de la orientación educativa

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16	234	1/12/2008	Capacidad predictiva de algunas variables cognitivo-motivacionales sobre el rendimiento académico

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16	235	1/12/2008	Análisis de las variables que intervienen en el proceso de transición del alumnado de educación primaria a educación secundaria

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16	237	1/12/2008	Comportamiento del alumnado universitario ante el desarrollo de su carrera profesional

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16	239	1/12/2008	La representación cognitiva de las aulas universitarias

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16	240	1/12/2008	¿Cambia la estrategia de aprendizaje de idiomas extranjeros según el idioma que se estudia? Enfoque al inglés, alemán y francés

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16	245	1/12/2008	Las órdenes de las maestras y su papel en el aula de educación infantil

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16	250	1/12/2008	La madurez para la carrera. Una prioridad en la educación secundaria

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16	251	1/12/2008	Concebir el yo: perspectivas independientes e interpdependientes

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16	252	1/12/2008	Un análisis de factores del cuestionario MSLQ, considerando puntuaciones de futuros profesores de biología

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16	258	1/12/2008	La educación bilingüe. ¿Una respuesta al Aragón trilingüe?

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16	259	1/12/2008	Estilos de aprendizaje y eficacia del consejo orientador en alumnos universitarios

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16	260	1/12/2008	¿Están separados los procesos fonológicos de los procesos que contribuyen a la velocidad de denominación en una ortografía transparente?

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16	261	1/12/2008	Caracterización factorial de la actitud hacia la estadística y procesos de estudio

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16	262	1/12/2008	Cambios en la percepción y conocimientos de la violencia escolar en alumnos del CAP durante los cursos 2006-07 y 2007-08

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16	263	1/12/2008	Curso 0 en Análisis de Datos en Psicología. Tutorial Hipermedia

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16	264	1/12/2008	Exploración de las creencias epistemológicas y los enfoques de aprendizaje en su contexto: una perspectiva sociocultural

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16	265	1/12/2008	Estrategias psicológicas para tratar las conductas conflictivas de estudiantes nigerianos de la educación primaria

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16	266	1/12/2008	Incidencia de un programa de meditación sobre el autoconcepto, la ansiedad y el rendimiento académico de estudiantes de primer curso de Bachillerato

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16	269	1/12/2008	Metas de logro, el entorno del aula, y el pensamiento reflexivo: Un marco conceptual

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16	270	1/12/2008	Equilibrio de género docente en preescolar, ambientes y contextos de aprendizaje, y sus implicaciones en el desarrollo de competencies en el alumnado

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18	272	1/09/2009	Inteligencias versus estrategias en la explicación del logro académico

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18	273	1/09/2009	Efectos del análisis de textos sobre la elaboración y justificación de preguntas de investigación

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18	274	1/09/2009	Regulación y planificación del estudio. Una perspectiva comparativa en ambientes presenciales y virtuales.

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18	275	1/09/2009