Lecturas:
6110

«RELACIÓN DE REVISORES, VOL. 7, 2009»
por EJREP

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: EJREP (2010). RELACIÓN DE REVISORES, VOL. 7, 2009. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: revisores -

Lecturas:
7909

«CONTROL DE LA ACCIÓN Y DISPOSICIÓN A LA ESPERANZA: UN ESTUDIO DE SU INCIDENCIA EN LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE»
por PAPANTONIOU, Georgia; MORAITOU, Despina; KATSADIMA, Effie; DINOU, Magda

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: PAPANTONIOU, Georgia; MORAITOU, Despina; KATSADIMA, Effie; DINOU, Magda (2010). Control de la acción y disposición a la esperanza: Un estudio de su incidencia en la autorregulación del aprendizaje. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: rendimiento académico - control de acción - esperanza disposicional - estrategias de autorregulación -

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11028

«ESTUDIO COMPARATIVO DE LA GRAVEDAD ATRIBUIDA A LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA »
por GOTZENS BUSQUETS, Concepción; BADIA MARTÍN, Mar; GENOVARD ROSSELLÓ, Cándido; DEZCALLAR SÁEZ, Teresa

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: GOTZENS BUSQUETS, Concepción; BADIA MARTÍN, Mar; GENOVARD ROSSELLÓ, Cándido; DEZCALLAR SÁEZ, Teresa (2010). Estudio comparativo de la gravedad atribuida a las conductas disruptivas en el aula . Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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20924

«MALOS COMPORTAMIENTOS DE LOS ALUMNOS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: UNA MUESTRA DESDE TURQUÍA»
por YONCALIK, Oğuzhan

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: YONCALIK, Oğuzhan (2010). Malos comportamientos de los alumnos en las clases de Educación Física: una muestra desde Turquía. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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9589

«HABILIDADES COGNITIVAS, CONDUCTA Y POTENCIAL DE APRENDIZAJE EN PREESCOLARES CON SÍNDROME DOWN »
por CALERO GARCÍA, M. Dolores; ROBLES BELLO, M. Auxiliadora; GARCÍA MARTÍN, M. Belén

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: CALERO GARCÍA, M. Dolores; ROBLES BELLO, M. Auxiliadora; GARCÍA MARTÍN, M. Belén (2010). Habilidades cognitivas, conducta y potencial de aprendizaje en preescolares con síndrome Down . Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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8698

«IMPORTANCIA DE LOS AMIGOS Y LOS PADRES EN LA SALUD Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR»
por MARTÍNEZ GONZÁLEZ, Agustín Ernesto; PIQUERAS RODRÍGUEZ, José Antonio; RAMOS LINARES, Victoriano; INGLÉS SAURA, Cándido José

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: MARTÍNEZ GONZÁLEZ, Agustín Ernesto; PIQUERAS RODRÍGUEZ, José Antonio; RAMOS LINARES, Victoriano; INGLÉS SAURA, Cándido José (2010). Importancia de los amigos y los padres en la salud y el rendimiento escolar. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: Estilos educativos - Conducta - Salud y Rendimiento académico-laboral -

Lecturas:
6095

«ANÁLISIS DE LOS ERRORES DE ALUMNOS DEL PRIMER CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA SIMPLIFICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS»
por LIM, Kok Seng

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: LIM, Kok Seng (2010). Análisis de los errores de alumnos del primer curso de Educación Secundaria en la simplificación de expresiones algebraicas. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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6041

«¿MEDIANTE QUÉ ESTRUCTURAS INTERACTIVAS SE RELACIONAN PROFESORADO Y ALUMNADO EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS? »
por PRADOS GALLARDO, María del Mar; CUBERO PÉREZ, Mercedes; DE LA MATA BENÍTEZ, Manuel Luis

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: PRADOS GALLARDO, María del Mar; CUBERO PÉREZ, Mercedes; DE LA MATA BENÍTEZ, Manuel Luis (2010). ¿Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias? . Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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6039

«MEJORAR LAS CREENCIAS DE AUTO-EFICACIA PARA LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE MEJORA TAMBIÉN SUS PROCESOS Y PRODUCTOS DE ESCRITURA»
por GARCÍA, Jesús Nicasio; DE CASO, Ana María; DÍEZ, Carmen; ROBLEDO, Patricia; ÁLVAREZ, María Lourdes

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: GARCÍA, Jesús Nicasio; DE CASO, Ana María; DÍEZ, Carmen; ROBLEDO, Patricia; ÁLVAREZ, María Lourdes (2010). Mejorar las creencias de auto-eficacia para la escritura de los alumnos con dificultades de aprendizaje mejora también sus procesos y productos de escritura. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

Lecturas:
5904

«EMPLEO DE LA GEOMETRÍA DINÁMICA COMO APOYO EN ACTIVIDADES DE LÁPIZ Y PAPEL, PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS TÓPICOS DE RAZÓN Y PROPORCIÓN»
por RUIZ LEDESMA, Elena Fabiola; LUPIÁÑEZ, José Luis

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: RUIZ LEDESMA, Elena Fabiola; LUPIÁÑEZ, José Luis (2010). Empleo de la Geometría Dinámica como apoyo en actividades de lápiz y papel, para la comprensión de los tópicos de razón y proporción. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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6418

«ESTUDIO EMPÍRICO DE VARIABLES PRESAGIO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ESTADÍSTICA A LA LUZ DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE COMPETENCIAS»
por RODRÍGUEZ SABIOTE, Clemente; GUTIÉRREZ PÉREZ, José; POZO LLORENTE, Teresa

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: RODRÍGUEZ SABIOTE, Clemente; GUTIÉRREZ PÉREZ, José; POZO LLORENTE, Teresa (2010). Estudio empírico de variables presagio en la enseñanza-aprendizaje de la estadística a la luz de la investigación sobre competencias. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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7020

«PATRONES DE ELECCIÓN DE CARRERA PROFESIONAL ENTRE ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA, SEGÚN LOS ESTILOS DE CRIANZA PARENTAL Y EL NIVEL DE APEGO CON LOS PADRES»
por CENKSEVEN-ÖNDER, Fulya; KIRDOK, Oguzhan; ISIK, Erkan

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: CENKSEVEN-ÖNDER, Fulya; KIRDOK, Oguzhan; ISIK, Erkan (2010). Patrones de elección de carrera profesional entre estudiantes de enseñanza secundaria, según los estilos de crianza parental y el nivel de apego con los padres. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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6219

«COMPARACIÓN DE PERFILES DE CONDUCTA PROBLEMÁTICA EN NIÑOS TURCOS CON TDAH Y NIÑOS SIN TDAH»
por OZDEMIR, Selda

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: OZDEMIR, Selda (2010). Comparación de perfiles de conducta problemática en niños turcos con TDAH y niños sin TDAH. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

Lecturas:
7550

«AUTO-EFICACIA, SEXO Y RASGO DE ANSIEDAD COMO MODERADORES DE LA ANSIEDAD ANTE EXÁMENES»
por ONYEIZUGBO, Euckay U.

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: ONYEIZUGBO, Euckay U. (2010). Auto-eficacia, sexo y rasgo de ansiedad como moderadores de la ansiedad ante exámenes. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: auto-eficacia - ansiedad de rasgo - sexo - ansiedad ante la prueba - alumnos universitarios -

Lecturas:
5690

«FACTORES DEL PROFESORADO QUE CORRELACIONAN CON EL LOGRO DEL ALUMNADO EN ESTUDIOS SOCIALES DEL SUDOESTE DE NIGERIA»
por ADEYEMI, Babatunde

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: ADEYEMI, Babatunde (2010). Factores del profesorado que correlacionan con el logro del alumnado en Estudios Sociales del Sudoeste de Nigeria. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

Lecturas:
6253

«INCIDENCIA DE LA INSTRUCCIÓN CONSTRUCTIVISTA EN LAS ACTITUDES DE FUTUROS PROFESORES RESPECTO A LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS»
por GUNDOGDU, Kerim

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: GUNDOGDU, Kerim (2010). Incidencia de la instrucción constructivista en las actitudes de futuros profesores respecto a la educación en derechos humanos. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: instrucción constructivista - actitudes respecto a la educación en derechos humanos - orientación educativa -

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7488

«ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DEL BULLYING, EN PROFESORADO MEXICANO»
por ELIZALDE CASTILLO, Alejandra

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: ELIZALDE CASTILLO, Alejandra (2010). Estudio descriptivo de las estrategias de afrontamiento del bullying, en profesorado mexicano. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -

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10261

«BASES PARA LA INTERVENCIÓN EMOCIONAL CON HERMANOS DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL»
por IRIARTE REDÍN, Concha; IBARROLA-GARCÍA, Sara

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: IRIARTE REDÍN, Concha; IBARROLA-GARCÍA, Sara (2010). Bases para la intervención emocional con hermanos de niños con discapacidad intelectual. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: Hermanos - Impacto emocional - Discapacidad intelectual - Entrevistas -

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5712

«UNA PERSPECTIVA TEÓRICA DEL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DEL PACÍFICO: UNA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL»
por PHAN, Huy P.

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: PHAN, Huy P. (2009). Una perspectiva teórica del aprendizaje en el contexto del Pacífico: una perspectiva sociocultural. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 7(1), 0-0

Metatags: enfoques de aprendizaje - identidad cultural - epistemología -

Lecturas:
5754

«EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD ANDALUZA: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL EN LA PROVINCIA DE HUELVA»
por AGUADED GÓMEZ, María Cinta; RUS ARBOLEDAS, Antonio; ÁVILA FERNÁNDEZ, José Antonio

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: AGUADED GÓMEZ, María Cinta; RUS ARBOLEDAS, Antonio; ÁVILA FERNÁNDEZ, José Antonio (2010). Equipos de Orientación Educativa en la Comunidad Andaluza: análisis de la situación actual en la provincia de Huelva. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(1), 0-0

Metatags: -