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9241

«USO DE UN SISTEMA DE TARJETAS DE INSTRUCCIÓN DIRECTA CON DOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE»
por MCLAUGHLIN, Thomas; GLOVER, Patti; DERBY, K. Mark; GOWER, Jan

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: MCLAUGHLIN, Thomas; GLOVER, Patti; DERBY, K. Mark; GOWER, Jan (2010). Uso de un sistema de tarjetas de instrucción directa con dos alumnos con dificultades de aprendizaje. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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8100

«PREDICCIÓN DE ÉXITO ACADÉMICO Y BIENESTAR PSICOLÓGICO EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CANADIENSES»
por CHOW, Henry

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: CHOW, Henry (2010). Predicción de éxito académico y bienestar psicológico en una muestra de estudiantes universitarios canadienses. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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8602

«UNA COMPARACIÓN TRANSCULTURAL DE SÍNTOMAS DE LA ANSIEDAD ENTRE NIÑOS COLOMBIANOS Y AUSTRALIANOS»
por CAMPBELL, Marilyn; CRANE AMAYA, Andrea

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: CAMPBELL, Marilyn; CRANE AMAYA, Andrea (2010). Una comparación transcultural de síntomas de la ansiedad entre niños colombianos y australianos. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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9715

«USOS SITUADOS DE LAS TIC Y MEDIACIÓN DE LA ACTIVIDAD CONJUNTA EN UNA SECUENCIA INSTRUCCIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA »
por COLL SALVADOR, César; ROCHERA VILLACH, María José; COLOMINA ÁLVAREZ, Rosa

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: COLL SALVADOR, César; ROCHERA VILLACH, María José; COLOMINA ÁLVAREZ, Rosa (2009). Usos situados de las TIC y mediación de la actividad conjunta en una secuencia instruccional de educación primaria . Electronic Journal of Research in Educational Psychology 7(2), 0-0

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9038

«¿MANIFIESTA ACTITUDES SEXISTAS EL ALUMNADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA? »
por POZO MUÑOZ, Carmen; MARTOS MÉNDEZ, María José; ALONSO MORILLEJO, Enrique

Idioma: Texto Integro en Español-Inglés

Citar: POZO MUÑOZ, Carmen; MARTOS MÉNDEZ, María José; ALONSO MORILLEJO, Enrique (2010). ¿Manifiesta actitudes sexistas el alumnado de Enseñanza Secundaria? . Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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7333

«MODALIDADES SENSORIALES DE APRENDIZAJE Y CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS DE ALUMNOS UNIVERSITARIOS GRIEGOS DISLÉXICOS Y NO DISLÉXICOS»
por STAMPOLTZIS, Aglaia; ANTONOPOULOU, Ekaterini; ZENAKOU, Elena; KOUVAVA, Sofia

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: STAMPOLTZIS, Aglaia; ANTONOPOULOU, Ekaterini; ZENAKOU, Elena; KOUVAVA, Sofia (2010). Modalidades sensoriales de aprendizaje y características educativas de alumnos universitarios griegos disléxicos y no disléxicos. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

Metatags: dislexia - alumnos griegos - modalidades sensoriales de aprendizaje - estilo de aprendizaje -

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7259

«PROFESORADO UNIVERSITARIO Y SU BIENESTAR LABORAL: LA IMPORTANCIA DEL TRIPLE PERFIL LABORAL»
por VERA PEREA, María; SALANOVA SORIA, Marisa; MARTÍN DEL RÍO, Beatriz

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: VERA PEREA, María; SALANOVA SORIA, Marisa; MARTÍN DEL RÍO, Beatriz (2010). Profesorado universitario y su bienestar laboral: la importancia del triple perfil laboral. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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7030

«SENTIDO DE EFICACIA DOCENTE EN LOS MAESTROS TURCOS DE EDUCACIÓN INFANTIL»
por KOTAMAN, Huseyin

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: KOTAMAN, Huseyin (2010). Sentido de eficacia docente en los maestros turcos de educación infantil. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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7388

«PERCEPCIONES DE LOS FUTUROS DOCENTES SOBRE ASPECTOS DEMOCRÁTICOS DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA»
por BAY, Erdal; GUNDOGDU, Kerim; KAYA, Halil Ibrahim

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: BAY, Erdal; GUNDOGDU, Kerim; KAYA, Halil Ibrahim (2010). Percepciones de los futuros docentes sobre aspectos democráticos del entorno de aprendizaje constructivista. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

Metatags: constructuvismo - entorno de clase -

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8097

«RELACIÓN ENTRE EL APOYO SOCIAL, LA SATISFACCIÓN VITAL Y LAS EXPECTATIVAS DE FUTURO EN MENORES ACOGIDOS EN CENTROS DE PROTECCIÓN»
por FERNÁNDEZ MILLÁN, Juan Manuel; DÍEZ DE LA CORTINA, Desirée; MALPICA BUITRAGO, Mª José; HAMIDO MOHAMED, Andrés

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: FERNÁNDEZ MILLÁN, Juan Manuel; DÍEZ DE LA CORTINA, Desirée; MALPICA BUITRAGO, Mª José; HAMIDO MOHAMED, Andrés (2010). Relación entre el apoyo social, la satisfacción vital y las expectativas de futuro en menores acogidos en centros de protección. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

Metatags: -

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6981

«EXPLORACIÓN DE LOS DIBUJOS COMO VÍA DE ACCESO A LAS CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS DE LOS ALUMNOS»
por BRIELL, Jeremy; ELEN, Jan; DEPAEPE, Fien; CLAREBOUT, Geraldine

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: BRIELL, Jeremy; ELEN, Jan; DEPAEPE, Fien; CLAREBOUT, Geraldine (2010). Exploración de los dibujos como vía de acceso a las creencias epistemológicas de los alumnos. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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7457

«PERCEPCIÓN SOBRE EL COSTO DE PENSAR CRÍTICAMENTE EN UNIVERSITARIOS CHILENOS Y ESPAÑOLES»
por VALENZUELA, Jorge; SAIZ, Carlos

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: VALENZUELA, Jorge; SAIZ, Carlos (2010). Percepción sobre el costo de pensar críticamente en universitarios chilenos y españoles. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

Metatags: Pensamiento Crítico - Motivación -

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8584

«LA AUTOESTIMA DE LOS ALUMNOS Y SU PERCEPCIÓN DEL COMPORTAMIENTO DEL PROFESOR: UN ESTUDIO DE AGRUPACIÓN ENTRE CLASES POR CAPACIDADES»
por PRIHADI, Kususanto; HAIRUL, Nizam Ismail; HAZRI, Jamil

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: PRIHADI, Kususanto; HAIRUL, Nizam Ismail; HAZRI, Jamil (2010). La autoestima de los alumnos y su percepción del comportamiento del profesor: un estudio de agrupación entre clases por capacidades. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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6923

«INTEGRACIÓN DE ANIMACIONES, NARRACIONES Y TEXTOS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE EN FÍSICA»
por ADEGOKE, Benson Adesina

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: ADEGOKE, Benson Adesina (2010). Integración de animaciones, narraciones y textos para la mejora del aprendizaje en Física. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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7106

«AUTOEFICACIA EN LA DECISIÓN DE CARRERA EN ESTUDIANTES TURCOS DE GRADO »
por ISIK, Erkan

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: ISIK, Erkan (2010). Autoeficacia en la decisión de carrera en estudiantes turcos de grado . Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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8255

«INTELIGENCIA EMOCIONAL, CREATIVIDAD Y LOGRO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE EMPRESARIALES»
por OLATOYE, Ademola; AKINTUNDE, S.O.; YAKASI, M.I.

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: OLATOYE, Ademola; AKINTUNDE, S.O.; YAKASI, M.I. (2010). Inteligencia emocional, creatividad y logro académico en los estudiantes de empresariales. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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6855

«IDEAS DE LOS FUTUROS MAESTROS SOBRE LOS ANIMALES Y LAS ARAÑAS EN PARTICULAR»
por URONES JAMBRINA, Carmen; VACAS, José Manuel; SÁNCHEZ-BARBUDO, Miguel

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: URONES JAMBRINA, Carmen; VACAS, José Manuel; SÁNCHEZ-BARBUDO, Miguel (2010). Ideas de los futuros maestros sobre los animales y las arañas en particular. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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7020

«ESTUDIO DE VALIDACIÓN DE LA ESCALA PARA LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, VERSIÓN DEL ESTUDIANTES (EEPEA-E)»
por DE LA FUENTE, J.; SANDER, Paul; JUSTICIA, Fernando; PICHARDO, M. Carmen; GARCÍA-BERBÉN, Ana B.

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: DE LA FUENTE, J.; SANDER, Paul; JUSTICIA, Fernando; PICHARDO, M. Carmen; GARCÍA-BERBÉN, Ana B. (2010). Estudio de validación de la Escala para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, Versión del estudiantes (EEPEA-E). Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

Metatags: Proceso enseñanza-aprendizaje - evaluación - educación superior - validez interna y externa - fiabilidad. -

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7670

«MEJORA DE LA COMPRENSIÓN SOCIAL DE NIÑOS PREESCOLARES: EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN»
por ESTEBAN, Moisés; SIDERA, Francesc; SERRANO, Jéssica; AMADO, Anna; ROSTAN, Carles

Idioma: Texto Integro en Inglés

Citar: ESTEBAN, Moisés; SIDERA, Francesc; SERRANO, Jéssica; AMADO, Anna; ROSTAN, Carles (2010). Mejora de la comprensión social de niños preescolares: evaluación de un programa de formación. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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11672

«INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL»
por MARTÍNEZ GONZÁLEZ, Agustín Ernesto; PIQUERAS RODRÍGUEZ, José Antonio; RAMOS LINARES, Victoriano

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: MARTÍNEZ GONZÁLEZ, Agustín Ernesto; PIQUERAS RODRÍGUEZ, José Antonio; RAMOS LINARES, Victoriano (2010). Inteligencia Emocional en la Salud Física y Mental. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8(2), 0-0

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17262

«LA PSICOPEDAGOGÍA COMO ÁMBITO CIENTÍFICO-PROFESIONAL »
por CABRERA PÉREZ, Lidia; BETHENCOURT BENÍTEZ, José Tomás

Idioma: Texto Integro en Español

Citar: CABRERA PÉREZ, Lidia; BETHENCOURT BENÍTEZ, José Tomás (2009). La psicopedagogía como ámbito científico-profesional . Electronic Journal of Research in Educational Psychology 7(2), 0-0

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